针对新课改对高中教育提出的新要求,北京市政协委员提案建议,将高中教育纳入义务教育范围。近日,有关部门回复:北京市已在酝酿12年义务教育。 义务教育延长此前已广受各界关注。对于12年义务教育是向上还是向下延伸的问题,大致有两种看法。一方认为,目前学前教育的质量不尽如人意,延长的年限应首先考虑学前教育。“这样能保证孩子们都有进入幼儿教育机构的机会”。另一部分人则主张,应向高中阶段延伸,“幼儿教育更多的是养育。各类家庭养育标准差异很大,需要根据家庭的经济状况确定。而高中教育则是为高等教育培养人才,为社会经济发展培养高素质人才,这直接影响到公民素质和社会政治经济的发展。” 正当大家热议12年义务教育应向何方延伸的时候,有人却对此泼了盆冷水:北京延长义务教育,须考虑到自身的区域特点,稳妥慎重,必须考虑各地教育发展不平衡的问题。“如果延长了,生源和教育资源要怎么调控?”要延长义务教育,就要考虑政策的可操作性。一位网友的留言道出了许多人的心声:还是先把9年义务教育搞好再说12年的吧。强烈要求均衡9年义务教育的师资水平。取消示范校,取消重点、非重点的区别,取消不同城区之间教育水平的巨大差异! 对于是否延长义务教育,有些人的看法可以说是另辟蹊径:实行12年义务教育,可以减少社会就业压力,可以减少青少年的犯罪率,有利于社会稳定,有利于社会发展,有利于社会和谐。如今,国家已经拿出4万亿刺激经济,实行12年义务教育就是最好的刺激经济的办法,我们何乐而不为呢? 那么,您对义务教育延长至12年是如何看的?欢迎留言参加讨论。