针对新课改对高中教育提出的新要求，北京市政协委员提案建议，将高中教育纳入义务教育范围。近日，有关部门回复：北京市已在酝酿12年义务教育。
　　
　　义务教育延长此前已广受各界关注。对于12年义务教育是向上还是向下延伸的问题，大致有两种看法。一方认为，目前学前教育的质量不尽如人意，延长的年限应首先考虑学前教育。“这样能保证孩子们都有进入幼儿教育机构的机会”。另一部分人则主张，应向高中阶段延伸，“幼儿教育更多的是养育。各类家庭养育标准差异很大，需要根据家庭的经济状况确定。而高中教育则是为高等教育培养人才，为社会经济发展培养高素质人才，这直接影响到公民素质和社会政治经济的发展。” 
　　
　　正当大家热议12年义务教育应向何方延伸的时候，有人却对此泼了盆冷水：北京延长义务教育，须考虑到自身的区域特点，稳妥慎重，必须考虑各地教育发展不平衡的问题。“如果延长了，生源和教育资源要怎么调控？”要延长义务教育，就要考虑政策的可操作性。一位网友的留言道出了许多人的心声：还是先把9年义务教育搞好再说12年的吧。强烈要求均衡9年义务教育的师资水平。取消示范校，取消重点、非重点的区别，取消不同城区之间教育水平的巨大差异！ 
　　
　　对于是否延长义务教育，有些人的看法可以说是另辟蹊径：实行12年义务教育，可以减少社会就业压力，可以减少青少年的犯罪率，有利于社会稳定，有利于社会发展，有利于社会和谐。如今，国家已经拿出4万亿刺激经济，实行12年义务教育就是最好的刺激经济的办法，我们何乐而不为呢？ 
　　
　　那么，您对义务教育延长至12年是如何看的？欢迎留言参加讨论。